Gruppo 2 DIS (2021 / 2022) – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

ANALISI QUANTITATIVA

2021 / 2022

ABSTRACT

Di seguito presentiamo i dati raccolti ed elaborati in forma aggregata ed anonima per la stagione 2021/2022 relativi al Gruppo 2 DIS (2021 / 2022) – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni tramite le griglie di osservazione compilate dallo staff (educatore comportamentale, psicologo, allenatore). I dati vengono rappresentati sia in forma lineare come andamento temporale, che comparati.

NOTA METODOLOGICA

Le valutazioni sono inerenti ai partecipanti del Gruppo 2 DIS (2021 / 2022) – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni e si riferiscono alle annualità 2021/2022 (comparate).

Le valutazioni sono inerenti ad un’osservazione trimestrale contestuale e variano in riferimento al percorso evolutivo e clinico dei minori.

Di seguito è scaricabile la griglia finale di monitoraggio. Le griglie intermedie (coding, aspetto emotivo e videomodeling) sono a consultazione su richiesta.

GRAFICI LINEARI CON ANDAMENTO TEMPORALE

Obiettivo ATTENZIONE: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo RELAZIONE: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo MOTIVAZIONE: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo COGNITIVO: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo EMOTIVO: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo FAMILIARE trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo COORDINAZIONE MOTORIA trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivo TECNICO / TATTICO: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

GRAFICI LINEARI CON ANDAMENTO TEMPORALE COMPARATI (2021 vs 2022)

Obiettivi RELAZIONE vs EMOTIVO: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivi COGNITIVO vs TECNICO / TATTICO: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Obiettivi MOTIVAZIONE vs FAMILIARE: trend lineare 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

GRAFICI COMPARATI 2021 vs 2022

Confronto Obiettivi 2021 / 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Confronto Obiettivi 2021 / 2022 (media generale)

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Presenze / Assenze 2021

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Presenze / Assenze 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Valutazioni sufficienti / insufficienti 2021

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

Valutazioni sufficienti / insufficienti 2022

Gruppo 2 DIS – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni

No Data Found

ANALISI QUALITATIVA

2021 / 2022

ABSTRACT

Sono state realizzate delle interviste individuali, da parte di uno psicologo esterno all’équipe, con i genitori dei ragazzi del Gruppo 2 DIS (2021 / 2022) – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni durante il periodo temporale 2021/2022.

NOTA METODOLOGICA

Uno psicologo, esterno all’équipe, ha realizzato 10 interviste individuali con i genitori dei ragazzi del Gruppo 2 DIS (2021 / 2022) – 8p. (7m – 1f) – 9/12 anni, durante il periodo temporale 2021/2022. Le interviste sono state realizzate in presenza al campo di allenamento di Casnate con Bernate. Non tutti i genitori dei ragazzi coinvolti si sono prestati all’intervista.

Queste le domande proposte:

  1. Accesso al progetto
  2. Cosa fa funzionare il progetto?
  3. Aspetti migliorabili
  4. Che tipo di impatto sul figli?
  5. Metafore